2022廣西教師資格面試每日一練（5月10日）

　　參考解析：

　　學生逃課不僅會影響學生在校的學習，而且有很大安全問題。

　　首先，我會找到逃課學生進行交流。詢問同學逃課的原因。如果是因為在校內感到壓抑或受到霸凌，我會幫助他處理此類問題，讓他更好的回歸學校，融入同學。如果是這位同學對學習不敢興趣，純粹不想上課而逃學。我會告訴他讀書的意義以及對自己未來的影響。如果學生是因為愛上網等其他原因逃課，我會與家長聯系，上報學校，協助多方面力量共同處理，幫助他克服。

　　最后，出現這種情況，我會第一時間告訴家長，尋求家長的幫助并將此事報告學校備案。并在今后的教育教學中關注他，督促他完成學業

　　2、你寫的建議方案，領導不僅沒采納，反而批評了你。對此，怎么辦?

　　參考解析：

　　一個人的工作不可能一帆風順，遇到問題不怕，關鍵是我們以怎樣的心態正確對待挫折。此時，我會保持冷靜，以平和的心態處理好這件事。

　　首先，我會及時進行自?。阂皇欠穹桨副旧泶嬖趩栴}，例如不具有可行性或者不切合實際;二是否由于自己平時教學方法有不妥及其它問題，引起領導對自己的看法和誤解。

　　再次，如果是方案的問題，我會及時進行修改，虛心向領導、同事請教。使方案更完善、符合實際、具有可操作性，爭取得到采納;如果是自身的問題，我會在適當時機、采取適當方式，主動向領導匯報思想、溝通情況。爭取領導的批評教育、輔助指導。

　　總之，我不會影響自己的工作積極性，在今后一方面要繼續努力工作;我另一方面要克服不足，完善自我。在努力提高教學技能的同時，也加強與同事的溝通，做一名合格的教師!

　　3.帶了另外一名資深老師的課后，該班學生反映自己不喜歡你的課，你會怎么辦?

　　參考解析：

　　遇到這種情況，我不會惱羞成怒，我會及時反思自己，找到自己和資深教師的差距，爭取更大的進步。

　　首先，我會詢問學生不喜歡我的原因，是因為老師的授課風格還是其他原因，同時希望學生能把我與這位資深老師的差距向我說明，了解學生的心聲和真正需求。

　　其次，我也會向證明自身老師虛心請教經驗。向這名老師更多的了解這個班的同學的興趣愛好和知識基礎，與經驗豐富的老師進行磨課。努力提升自己的課程質量，讓自己的各種風格貼合學生實際需要。同時傾聽學生更多的反饋，為下一步的改進工作提供方向。

　　最后，我在自己做調整的同時，發掘班級里的積極分子，讓他們帶頭形成一種良好的課堂氣氛，讓更多的同學積極參與到課堂中來。

　　4.在一位學生回答問題的時候，其他學生在搗亂，你應該怎么辦?

　　參考解析：

　　首先，保證課堂紀律，讓回答問題有序進行，是一名老師的責任。我遇到這種情況，及時制止，讓大家回到正常聽課的軌道上。但是也會考慮方式方法，不會挫敗學生學習的積極性。

　　其次，組織班會，給同學們重申課堂紀律，并且告訴大家，學會尊重其他同學，只要尊重他人，才能得到他人尊重。

　　最后，多和其他老師溝通，了解課堂情況，保證學生在一個健康良好的環境中學習。

　　5.小明成績差，被老師座位調到了最后面，你怎么看?

　　參考解析：

　　我不認同老師的做法，老師的做法違背了新課程改革下的學生觀。

　　首先，老師僅以成績作為衡量學生優劣的標準是片面的，違背了素質教育促進學生的全面發展。

　　其次，老師的行為沒有做到尊重學生，傷害了學生尊嚴，不會促進學生發展。

　　再次，老師的行為會引起班里其他同學對該學生的異樣看法，不利于班級團結、同學間和諧相處。

　　最后，作為老師面對學習進度較慢的孩子，我們應該關心他們，尋找他們的閃光點，給予鼓勵，教給他們正確的學習方式，養成良好的學習習慣，培養他們的自信。

　　6.有人說愛是教學的源力，你覺得這種說法對嗎?

　　參考解析：

　　我覺得這個說法是正確的，每一個行業的人才都有支撐其前進和堅持的動力，而在教師行業，愛是最為重要的。

　　首先，教師職業道德教要求關愛學生，關愛學生是師德的靈魂。我相信，如果教師連愛學生都做不到，那他在今后的崗位中也是無法好好進行教育教學工作的。

　　第二，教師職業道德還要求愛崗敬業。老師只有愛崗才會在崗位上不斷鉆研提高。

　　最后，未來我作為一名教師，一定會帶著愛的動力對待教師職業和學生。

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